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大班聪明的乌龟教案

时间:2019-03-29 09:21 来源:网络整理 作者:神奇宝贝 阅读:

教案一:《聪明的乌龟》

活动目标:

1、了解故事的内容,学习故事里的对话,学习词:缩、硬、壳。

2、能大胆的表达自己的意愿表演故事。

3、遇事能动脑筋、想办法。

活动准备:

《聪明的乌龟》教学挂图一幅,狐狸、乌龟、青蛙的图片及头饰,乌龟的手偶。

活动过程:

(一)谜语导入

师:胡老师想请小朋友来猜一个谜语,仔细听:穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢爬。猜出是什么动物了吗?

幼:乌龟。

师:你们知道乌龟主要生活在哪里吗?

幼:乌龟主要生活在水里。

师:小朋友觉得乌龟聪明吗?

幼:不聪明,因为它做什么都很慢。

师:叶老师今天要给小朋友讲一个关于乌龟的故事,故事的名字叫《聪明的乌龟》。

大班聪明的乌龟教案1

(二)完整讲述故事,幼儿了解故事的基本内容。

师:故事听完了,老师有一些问题要问小朋友了。

提问:

(1)故事的名字是什么?(《聪明的乌龟》)

(2)这个故事里都有谁?(乌龟、狐狸、青蛙)

(3)故事里发生了什么事情?

(三)看图讲述故事,理解故事内容,并学说故事里的对话。

师:小朋友看一看这是在哪里?(池塘边)我们来看一看在池塘边发生了什么事情。 (教师讲述故事)

提问:

(1)这个故事发生在什么哪里?(池塘边)青蛙在池塘边干什么?(捉害虫)这时候谁出现了?(狐狸)狐狸想干什么?(想吃了青蛙)狐狸是怎样靠近青蛙的?(轻轻地跑过去,(请幼儿模仿狐狸的动作))

大班聪明的乌龟教案2

(2)狐狸想吃青蛙,青蛙一点也不知道,情况变得很紧急,谁出现了?它是怎样救青蛙的?

(3)青蛙逃跑了,狐狸想干什么?乌龟是怎样做的?

(4)乌龟躲在壳里,狐狸吃不到它,狐狸说了什么?

(5)当狐狸说要把乌龟扔到天上去、扔到火盆里去的时候,乌龟是真的想要上天玩玩、要考考火吗?乌龟为什么要那样说?

(6)狐狸要把乌龟扔进池塘里,乌龟真的害怕吗?为什么?

(7)狐狸把乌龟扔进水里后发生了什么事情?狐狸最后怎么样了?

(8)小朋友觉得故事里的乌龟是一只什么样的乌龟呢?(聪明的乌龟,遇到事情的时候很冷静、能动脑筋)

(9)乌龟很聪明,表现在哪些地方?(可以用故事里的对话来表现)

(四)表演故事

师:小朋友们喜欢这个故事吗?小朋友们自己把这个故事表演出来。在表演的时候要把小动物的动作、表情都表现出来。

总结:小朋友们小动物们谁更聪明呀?我们遇到困难或者危险的时候要怎么做呢?

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教案二:聪明的乌龟

活动目标:

1、理解故事内容,了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。

2、能用语言、动作大胆地表现故事所蕴含的幽默感。

活动准备:课件

活动过程:

一、点题,吸引幼儿。

1、今天老师带了一个故事《聪明的乌龟》为什么要叫聪明的乌龟呢?听了故事我们就知道了。

二、分段欣赏理解故事,能用语言、动作表现故事。

1、幼儿听故事,到“乌龟回答了吗”

(1)乌龟为什么要咬住狐狸的尾巴?当乌龟咬住狐狸尾巴的时候,狐狸是怎么说的?哎呦哎呦,谁咬了我的尾巴呀?(请个别幼儿模仿狐狸)乌龟回答了吗?为什么?

(2)小结:不说话就能牢牢的咬住狐狸,给青蛙更多的时间逃跑,最终救了青蛙,嗯真是一只聪明的乌龟啊!

大班聪明的乌龟教案3

2、继续听故事至狐狸咬不动。

(1)可是乌龟没力气了,就被狐狸抓住了,狐狸没吃到青蛙,就想去吃乌龟。狐狸吃到乌龟了吗?简单猜测,继续听故事至龟壳太硬咬也咬不动。

(2)狐狸吃掉乌龟了吗?狐狸想去咬乌龟哪些地方?乌龟又是怎么做的?

(3)我们也来学学乌龟的样子。结果咬得狐狸的牙齿怎么啦?现在我们来狐做狐狸,你们做乌龟好吗!幼儿用动作表演。你们觉得乌龟聪明吗?为什么?

(4)小结:乌龟用坚硬的外壳保护了自己,没有让狐狸吃掉,真聪明。狐狸没咬到乌龟,心里气极了,就说……继续听故事。

3、听故事到结尾。

(1)狐狸说了什么话?乌龟又是怎么回答的?(引导幼儿用不同的语气模仿乌龟,并一起学一学他们的对话)

(2)乌龟怕摔、怕火,但狐狸要把它摔到天上,扔到火盆里时,它却还要说“谢谢你”? 乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而哭了呢?狐狸听了乌龟的话会怎么做呢?

(3)小结:当遇到外人的时候要沉着冷静,尤其是遇到狡猾的坏人时还可以运用一些反话就能让别人上当,这也一种保护自己的好办法,这只乌龟真是聪明。

三、完整欣赏故事,感受故事所蕴含的幽默感

1、现在让我们再来听一遍聪明的乌龟的故事。请你想一想故事里哪些地方体现了乌龟的聪明。

2、故事的哪些地方体现了乌龟的聪明的?引导幼儿说说狐狸和乌龟的对话,并模仿他们的语气。

小结:这只乌龟不仅用自己的聪明才智救了朋友还保护了自己拯救了自己,真是一只聪明的乌龟啊。

大班聪明的乌龟教案4

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(责任编辑:admin)

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